Lebenswege entdecken

Nach einer Einführung in die Ausstellung begeben sich die Schülerinnen und Schüler eigenständig auf die Spuren von fünf Flüchtlingen bzw. Übersiedlern. Anhand von Arbeitsblättern, Interviewsequenzen und ausgewählten Quellenmaterialien recherchieren sie in Ausstellung und Bibliothek zu Motiven und Verlauf der Flucht sowie dem Neubeginn im Westen. Die erarbeiteten Biografien werden im Plenum vorgestellt und die verschiedenen Lebenswege werden diskutiert.

Dauer:

2,5 - 3 Stunden

Teilnehmerzahl:

mindestens 10 Teilnehmer/innen

Kosten:

kostenfrei